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西游记读后感英语作文

时间:2020-12-30 | 作者:admin

西游记读后感英语作文-为英雄正名读后感作文

  我发现沙滩上有许多的小洞,当时我以为是小朋友用小木棒钻出的小洞,后来看到小洞钻出的小螃蟹,我恍然大悟作文人网你也可以投稿,原来这些都是螃蟹洞。

  不及格的第一门社交课  南海网网友:阳光泼在身上  马上就要毕业了,恰逢十八岁的门槛。终于可以喝酒、K歌、流泪,三年的高中生活即将画上一个句号。作为一个不合群、一直在高三(1)班处于游离状态的人,我羡慕地看着这一切。多数人既是好战友,也是竞争者,原以为走进高考的考场的那一刹那,一切已成云烟。  在同学之中,我无法忍受那一种人:狂妄自大、个体意识的膨胀,以至于伤害到他人也浑然不觉。可是,现在的学生当中,很多人都是这样。但人与人之间的事,古人已经云过:子所不欲,勿施于人。故而,善意换来的是善意,轻狂换来的是自取其辱。人与人之间的事,还如“刺猬理论”所说,两只刺猬离得太远不能取暖,离得太近又彼此扎伤。所以,现在看到了调查数据说,高中生对同学关系满意的只有60%,我并不诧异。  这是我们的第一门社交课,虽然我自己也不及格。但我相信,如果没有公共意识的掣肘,个体意识的过度膨胀对于一个人而言是有害的。可是,理论归理论,现实归现实。现实就是,高中这三年,我此前一直觉得没有什么朋友。  毕业晚会,是他们的舞台。我坐在靠门的位置,但并没有想着要提前离开,而是淡然地看着这一切,直到曲终人散。最后是班长走了过来,他一定是注意到了我是当晚唯一一个穿校服的人。他在我的校服上写下一句话,用手指写的,速度很快,没有留下印迹。但我知道,这一句话很重要:“时间走了,友情永在。”接着,王鸿尉、高志国、冯薇、司马平江……等等等等同学,也走了过来。  这三年,我希望是一个有朋友的人,以至于我一个朋友也没有。数的极小,恰是因为要质的极大。但最终我知道了,犬儒的朋友观,和功利的朋友观一样,让人无法用一种温暖的眼光看世界、看身边的人。同窗情谊,其实早已不是一片净土,但哪怕是一瞬间,只要是真诚的,就值得珍视,值得让一个人在寂静的时候,感念于最初的时光。  天空没有痕迹,鸟儿已经飞过。当一个班的同学,如蒲公英一样撒向各地,人生的路上千帆过尽、铅华洗尽,再回首这一段青涩的岁月,就会发现,沉淀在时光里的同窗情谊一直如一豆暗夜里的温暖烛光,真实且弥足珍贵,只是当时没有察觉。  许杨柳老师点评:此文比较消极,比较悲观,对主题的表现也比较模糊。这样的作文,很难获得好分数。  陈小娟老师点评:文章基本符合题意,能围绕同学关系来谈论如何与他人和谐共处,但缺乏典型事例,内容单薄,说理不足以服人。

有关读后感的作文500字-写读后感的作文300字

  第二天我们又去了清明上河园,我们恰好进到园里看到了开园仪式,后来又看了盘鼓表演,高跷包公巡河,木偶戏,斗狗等表演,晚上又看了大型歌舞剧“京东梦华”晚上走在开封的路上感受着开封的晚上,呼吸着开封的空气,到宾馆提笔写下啦开封游记。

  叮铃铃!上课铃响了,同学们纷纷“飞”进教室。这节课是作文课,老师站在讲台上,说:“同学们,这节课我们要做一个小实验。”“-@#¥:》/*%{;&*()——+=-、!-+?‘’】}【。《……”老师的话顿时勾起了我们的好奇心,同学们激动不已,开始议论纷纷,大家都迫不及待地想知道究竟是什么实验。我也想:老师到底要搞什么名堂呢?老师的一声“安静”指令,又让教室里突然变得鸦雀无声。

  在一个炎热的夏天,大观楼里荷花开了一片,远远望去美极了。蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶翩翩起舞作文人网,小朋友们在草地上玩开心极了。

写读后感作文-小学读后感的作文评语

  有一天,语文老师布置了一篇作文。因为那天放学比较匆忙,我也没来得及记作业,就潦潦草草的看了一眼黑板,大体用脑子记住,就回家了。等到要上床睡觉时,我才猛然想起还有一篇作文没有写呢!稿纸呢?书包里没有,家里也没有,泪水在眼眶里打转转,这时,忙了一天的老爸推门进来了。他轻言细语问清了原因,安慰我说:“芝麻小事,包在我身上,等着我,就五分钟。”说完后,爸爸就转身出了门,留下我和妈妈在家里焦急地等待着。

  今天,我读了一本书--《夏洛的网》,它令我心潮澎湃,夏洛的网读后感600字。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的生命却走到了尽头。

  今天,我们老师布置了一个作文题目是写我熟悉的人。我脑海里闪过了一个身影那便是姐姐。我的姐姐有双会说话的眼睛,有张能说会道的嘴巴。

意林作文素材读后感-读后感的作文200字

  看着那些可爱的雪花啊,真想把它留住,再像作文书里写的那样,打雪仗,堆雪人,可惜雪下的太小了。不过,我还是知足了,拿出相机,在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾,跑到楼下去,与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪,我伸出手,让雪落在我手里,可一下子就融化了,没办法,我只好用衣服来捧,雪还幸存一点,我连忙伸出舌头舔了起来,雪的味道不太冰,有点甜,真的还不错,拍过瘾后,我回到了家,又;来到了客厅玻璃旁。

  不过希望大家能够记住我们在一起的六年,不要忘记一年级我们一起学拼音;不要忘记二年级我们一起识汉字;三年级我们一起学成语;四年级我们一起学写作文;五年级我们一起打闹;六年级我们学会了什么叫分离,学会了什么叫毕业、这些只有亲身体会才会懂。我们已经长大了,不在哭了。

  从小,父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴,又让我练英语。这些我都理解,也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学,将来有出息。这小学六年,我一直很努力,也很优秀,没有令父母失望。但眼看就要毕业了,我却在这么简单的数学测验中考得这么差,这对谁来说都是个打击。

作文什么叫读后感-作文九一八事变读后感

点评:这是一篇典型的写景作文,由时间顺序来描写夏天的森林的美景,结构严谨,逻辑清晰。抓住清晨的雾、傍晚的夕阳、夜晚的虫鸣,来着重突出夏天的森林的特色。

  来讲我的成绩吧,中上游差不多,担任5年组长了,作文?还行。语文?OK!数学不好,不要怪我啊,我家人数学也不咋地……英语?还好吧。

  我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆,你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:“这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。”说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。

  梦幻西游一款运营非常成功且拥有超高人气的游戏,且一直保持网游市场霸主的地位。周杰伦,亚洲流行乐坛最具革命性与指标性的创作歌手,有“亚洲流行天王”之称。前者在网游市场连续六年保持着第一的位置,后者连续六年获得了最高销量国语唱片。这两者之间似乎让人看到了他们的共同之处,注重原创,勇于创新,敢于突破,保持行业第一。最主要的特点是双方都一直蕴涵和保持着那份浓浓的民族气息。

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  点评:这是一篇优秀的写人作文,小作者选择写的是自己的至爱亲人——奶奶。全文从爱学习、讲环保、精打细算三个角度刻画了奶奶勤劳好学的特点。作为四年级的小朋友,对生活和人物的细心观察是写好作文的必备前提,小作者与奶奶相处的生活中通过悉心观察,发现了奶奶身上的优良品质,进而意识到自己应该向奶奶学习,这是非常值得提倡的。

  还有几个星期就要进行,期末考试了,进入这一阶段的同学们,都提起精神了,准备最后的冲刺,这是在这个时候,英语老师却因为工作的疲劳,伤了手臂,但英语老师依然带病坚持工作,她说,一定要带同学们复习好英语,完成好最后的冲刺。听到老师的这句话,我很感动,仔细想想,为什么老师会受伤呢?还不都是为了我们,上课在黑板上不停的写着知识点,不厌其烦的写了一遍又一遍,下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢,只能考个好成绩,给以老师回报。老师,我发誓,虽然我现在没学好英语,但以后一定用心学习英语,不辜负您对我们的期望。

  比如有一次期中考,我的孩子作文有史以来没有这样惨败过,作文的题目是《战胜自己》,发挥失利,扣了13分之多,我还想老师会不会改错了,或者老师的观点不一样,导致扣分严格,回来仔细研究一翻发现老师还是非常的认真批改作文的,是孩子真的不会写,写成了妈妈帮我战胜各种困难,明显就是走题了。从这篇孩子不会写的作文里我真的发现了一些现实生活语文上的短板的问题,觉悟到:生活就是最好的老师,有时候让孩子自己动手去做一些她能够挑战自己、积极承担的事情、而不是一味最求学习的学习,从生活中学习,勇于探索、敢于质疑、善于观察的学习,是最好的学习方法,这样孩子怎么会写不出《战胜自己》的好文章呢?其实扣分的不仅是孩子,也是我们大人们的教育理念的失误。

西游记读后感英语作文-600字读后感作文

  有些材料,客观地叙述一件事,说明事物或现象,不带命题人任何主观感情色彩和思想倾向;有些材料则正好相反,在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向人手来审题立意。如这样一则材料,根据以下材料自选角度作文:

  今天我又如期去上英语课,我了早骑上电瓶车。我和同学一起上到了最后一节课。也不知道为什么老师让我们写他的好坏。我想了很久,才想出一个优点;有一次,我忘记带铅笔了,老师就住在我的前排,他发现了,他就借我铅笔,但他自己没有笔了,只能有同学遗留下来大黑笔写写。我一下恍然大悟,我引该学习啊。老师的缺点很少,我脑海里又浮现出自己的往事;任妈妈生气。自己很不好,缺点处处都有,经过这次活动是我很感动,这是我明白了一个道理;自己要发现辨认的优点,加以改进。

  不记得是哪一天了,又在父母的强迫下看了书,第二天,语文老师突击测验,作文素材刚好是昨天所看到的,于是便将记忆刻到了试卷上,写到一半时,觉得不妥,那毕竟是别人的作文,我若原封不动,岂不是抄袭?有这种想法,趁着时间还来的急,在其中掺插了一些自己的语言,再读起来,便顺气多了。又过了一天,老师发下试卷,我竟是第一,那篇作文奠定了我第一的基础。老师朗读给了全班同学听,有着老师富有韵调的声音,作文顿时有了感情。之后,老师私下里找过我,说这并不是我的作文水平,问我是怎么写出来的,我红着脸回答了,没想到的是,老师不仅没有教训我,还夸奖了我,说当你的平凡的文章中加入了一些不平凡的好词好句甚至是好段,那么,它便不再平凡了,而这时的文章,依旧属于你。那天后,我便开始真正读书了,不再是敷衍,想到的是,我总不可能每次都遇到我刚好读过的文章,但如果我多读点文章,多记点好词好句,那么,我便会像一个装满知识的仓库,当我需要时,便取出来,用便是了。

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