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虎门销烟的读后感作文

时间:2020-12-30 | 作者:admin

虎门销烟的读后感作文-中考后感受作文

  这个小故事,我是把它当作寓言来读的。读后,脑子里油然而生的第一个念头是:穿过具象的表层,这个油漆工所补的那个船洞,到底意味着什么?

  我妹来看我的文章,就是那个穿着蓝色裙子的妹妹。她很聪明啊,记得我给她看我的一篇作文,她直接了当地说:“我觉得你写的这篇文不好,有敷衍的感觉。”她总是会对我的文章中的没用上心来写的随便敷衍了事的地方很敏感。“我觉得这里有点不对。”她每次指着屏幕对我首页的某篇作文的某个地方评论这句话的时候,我都会很激动,因为那个地方我真的写着写着突然就没有灵感没有感觉,就会敷衍过去。我不知道你们会不会发现那些地方,毕竟那些作文我已经发表了,有缺陷我也无力去弥补了。原来写作文时不用心,读者会帮你记得。

  在学好文化课的同时,我坚持舞蹈技能的练习,曾多次在我校举行的艺术节舞蹈比赛中获得了特等奖。我的作品曾在作文网上发表。在老师的培养和同学们的帮助下,使自己各方面的素质都得到了提高。多次在演讲比赛中获得一、二等奖。并连续五年被评为校级“三好学生”,连续两年被评为优秀班干部。

后感作文200字-因为遇见你观后感作文

  点评:这是一篇充满想象力的优美的写景文。小作者以比喻、排比等修辞手法写出了云千姿百态、形态各异的特点,给人以美的遐想。同时又别出心裁地抓住了云朵瞬息万变的特点,展开奇特的想象加以描写。这篇作文层次清晰,有详有略,语言优美,想象丰富!很棒!

  我和妈妈到了侯建芯家后,看见侯建芯正在写作文。妈妈和阿姨聊得很尽兴。我没有什么事可做。于是,我突发奇想,教她写一会作文。我一边看她写的作文,一边给她填充句子或词语,教她不会写的生字。在我的耐心指导下,她总算写完了一篇作文,兴高采烈地拿去给她的妈妈看。可把我累坏了!

  四.以抒发真情为主调。如果说思想是文字的灵魂,那么情感则是作文的血液,一篇作文,只有融入了作者的情感,那么它才能有温度,才能让读者在字里行间感受到爱的涌流。因此,如何激发考生的情感,是作文命题者无可回避的事实。近年来,能够点燃考生激情的诗意作文题越来越多,譬如2011年,就有眉山卷的“用为点亮一盏灯”,上海卷的“悄悄地提醒”,潍坊卷的“升起心中的太阳”,滨州卷的“我的那一片天空”,连云港卷的“阳光路上”,荆州卷的“倾听生命拔节的声音”等。面对这一道道诗意盎然的题目,考生自然会心浸其中,自然而然的把自己的心捧出来。可以肯定的讲,2012年各地的命题者在设计中考作文题时,一定会有更多的题目充满激情,以此来碰撞考生的心灵,从而让抒发真情实感成为作文的主旋律。

红楼梦读后感高中作文-作文天堂的孩子观后感

  我心中有一个梦想,己经埋藏很长时间了,一直没有机会表露出来。在一次语文课上,老师要求同学们,写一篇有关设立自己最喜欢节日的作文。看到这个题目,我一下子来了精神,提笔写出从心里深处最想设立的节日-反思节。

  在我们9年级学习了《愚公移山》着篇课文,这是一个广为流传的故事,读后感触很深,也许大家都会推崇愚公这种人定胜天的思想,但是我不仅疑惑了,以现在的高新工具若要“移”此二山,也不是一项简单的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所说:“以你残年余立,曾不能毁山之一毛,有奈王屋土石何”。这就不得不让我们深思,了,是什么力量让他去移山呢?难道仅仅是为了“直通豫州,达于汉阴”而“毕生平险”吗?什么力量让他由于如此毅力去干呢?也许是移山的乐趣促使他这样做的吧!

作文的读后感100字-观后感作文点评

  这个周末,老师又布置了一篇作文,无题目,无内容,让我们充分发挥想象力。拿起笔,拄着腮,坐在书桌前,脑子里便胡思乱想了起来。一会儿想我长上翅膀在天上飞,一会儿想我拿着魔棒在驱赶一群妖魔,一会儿想有一个机器仆人把我的作业都完成了……最终,笔下还是一张白纸,一个字都没写出来,哎!作文作文作的我头疼。就这么迷迷糊糊的想着,不知不觉就趴在桌子上睡着了……

  丫丫,现在的我喜欢上写作了,我觉得我完全是受到你的影响,看着你每天拿着笔记本记录生活,开始我还觉得很无趣,后来我看见自己以前写的作文,有种说不出口得感觉,我这才知道你为何那么喜欢写作。于是我慢慢的开始向你学习,然后我便爱上了写作。

  从概率上看,填一个词则意味着标题雷同率比较高,这样无形之中会降低你作文的新颖性,很多学生可能会填"菜""宝贝""左手"等.从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举两得.如"我就是你的左膀右臂""我就是你的冤家对头".

虎门销烟的读后感作文-作文野百合女孩观后感

  一年级写景作文题目:春天来了。关于春天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文150字的春天来了的写景小练笔给大家帮到你。

星期六下午,夏日炎炎,我们来到小树林学作文,老师带来了一瓶可乐,我们朝着那瓶可乐望去,迫不及待地想喝,老师问我们大家:“你们猜,这可乐用来干吗的?”有的同学说:“用来喝的。”有的同学说:“用来做实验的。”老师说:“是用来喝的。”要知道,我们是最喜欢喝可乐的了。   老师打开瓶盖,一些白色的汽娃娃纷纷冒上来,老师给我们分了杯子,还给我们倒上了可乐,刚倒完,许多汽娃娃都冒到杯子上端,我们用舌头舔了舔可乐,舌头感到长了小刺一样,接着,我们把可乐大口大口地喝到了肚子里了,刚到了嘴里,好像许多小人在我的嘴巴里跳舞,喝到了肚子里,肚子好像一直饱起来。­ 我感觉可乐真好喝呀!­

重阳登高作文4  “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”自古以来,重阳佳节就有登高的习俗。今年的重阳节,我与几位同学相约去登海口的最高点——火山口。

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