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高考作文满分

时间:2020-12-17 | 作者:admin

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  如果你没有连续几天人影不见。我那么笨,初学作文时,半晌写不出一字。便蹭到一身前,娇憨地央你帮忙。“爸爸,先给我讲开头吧”,“爸爸,中间怎么写的?”,“爸爸,结尾也不会呀”……诸如此类,你的眼总泛着无可奈何的笑意。你若不帮,我便硬生生地挤出两滴泪,吓得你手忙脚乱,缴械投降。

  是啊,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。这五年来,她是那么的负责任,每天熬夜为我们修改作文、批改作业,放学后为我们加班,有些能力较差的同学上课有些疑问,陈老师放学后都会给他们讲,所以他们才不会被落下。就是朱老师的那份认真,把我们整个班集体带领的很优秀,是她,让我们每一个人都有一颗积极向上的心。

  读完这篇小学小升初满分小练笔,同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗?试着自己动手写作看看吧,写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作,不要抄袭他人作文,多多锻炼哦!

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  我去书店买了近期的三本杂志,从卷首语一直看到封皮上的广告,三本杂志就这样被我细细读完了,这样的兴趣被我激发了出来,便一发不可收拾,一本接着一本,从杂志到小说,从小说到名着,我的想象力一步步的提升,词汇量也一步步提升。终于一篇习作《我们班的开心果》受到老师表扬,之后陆陆续续各种作文也被老师表扬题材新颖。自信心重新出现,我的梦想也进一步升级——当一个作家。我写的东西不像名着般枯燥无味,但有着小说般精彩,还蕴含丰富的人生哲理。

我的小房间作文200字  我家有三个房间,一间是客厅,一间是爸爸、妈妈的卧室,还有一间是我的小房间。  我的房间南边是一扇两米长的窗户,窗前有一张梳妆台,梳妆台上放着我喜爱的小梳子,青蛙王子宝宝霜和一面爱心镜子。每天早上,我就在这里梳妆。  梳妆台旁有一张写字台。写字台上有一盏明视日光灯。每天我放学回家,坐在写字台边,都用这盏明视台灯的光亮来看书、写字。  写字台的右边是书架,摆着我最喜欢看的故事书、课外书、卡通书、……  房间左边有一个小衣柜,衣柜里装着新衣服和我从小到大穿过的旧衣服。  房间中间摆着一张小床,小床上整齐地放着动物枕头和蓝猫被子,每天早晨我起床后都要叠好被子。  我真喜欢我的小房间呀!

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  在这个二十一世纪,手机这个产物在街头是在普遍不过的了。生活中的方方面面都在因手机而改变,我就是因手机而改变的最好的例子。  从初一开始,手机就是我的随身携带物品之一,手机就是我的第二双眼睛。我的第一双眼睛能够看清人世间的好与坏,而我的第二双眼睛能让瞬间变成永恒。第二双眼睛的功能就像我的花样年华一样多姿多彩。她可以是鱼眼镜头,让人产生强大的视觉冲击力。她还可以摇身一变成微距镜头,镜头下细小却高清晰度的自然景物的影像,给人一种奇妙的视觉感受,画面的质感使人得到一种视觉的震撼。她还可以变成广角镜头,拍摄全景,让风景像清明上河图一样展现得淋漓尽致。  放学回家在公车上我坐在靠窗的位置。一抹惬意的夕阳,照射在我手中那本翻到发黄的背诵小册子上。我缓缓抬起头,落日的鸡蛋黄溢出来了,周围的云彩都是橘黄橘黄的。就像是一只发胖的橘猫横躺在云彩上。懒洋洋的,不一会儿它好像还换了个姿势,脸上洋溢着满意又怠惰的表情。我用手机的全景镜头拍下了这一幕,发上了朋友圈。云彩的各种姿色一览无遗。  手机还是我灵感的贮存器。灵感或许一闪而过,你来不及去回想。但我用手机打开语音输入助手,可以一键语音转换文字输入器,能将我的灵感快速并准确无误地记录下来。  回家必经之路就是那条公园小径,一对年迈的老夫妻坐在公园的长椅上欢声细语着,似乎道不尽他们那已逝的芳华。我默默地打开语音输入助手:“是你们用青春热血渲染芳华,才换来我们今天安稳的日子。”过不了两三秒,语音就完完全全转化成文字,一键记录在我的备忘录里。  手机是我写作的圣地,也是我和老师商讨沟通的桥梁。  晚上完成书面作业后,我用手机开始了我的写作旅程。如果没有灵感我就会又去翻找手机里的备忘录。那些一闪而过的灵感我都会记录在备忘里。总有一天,它们都会派上用场的。我把作文《不负芳华》在二十分钟以内就搞定了,我差不多十一点的时候发给了老师。她给了我些许修改的建议。“这里要多些细节描写,第二段不能啰嗦要删减。”我就像小鸡啄米似得点头。夜深了,窗外滴滴答答的雨声扰乱了我的思路,阳台上的小狗也在吠着,就像在喊我快点睡觉。我只好冲一杯热茶戴上耳机听着轻音乐。好不容易调整好思路,稍作修改后,我竟然得到了老师的表扬!  手机对我来说就是必不可少的随身携带物品。镜头让我发现身边更多美妙的事物,备忘让我随时记下灵感,随记让我养成写作的习惯。  总而言之,我因手机而改变了写作的态度,培养了写作的兴趣,提升了写作的质量。  我的写作水平因手机而改变。

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  命题一:我们真棒  【模拟试题】我们的心是齐的,我们的眼是明的,我们的声音是亮的。成功在向我们招手,让我们一起来努力吧!  请以“我们真棒”为题作文。  【写作导引】  一、近一点。我们是初中生,最好就写初中生活中的事情,新鲜十足。尽量不写小学里发生的往事,毕竟离现在有的远,而且给人幼稚的感觉。  二、小一点。“我们真棒”,旨在发现、欣赏同学的优点和长处,并能以恰当的方式加以赞美。可以回忆身边事例,写出一次雪灾或地震中的表现,表现是“我们”一瞬间成长;还可以从“我们”心灵成熟的过程方面构思,反映“我们”在生活中不断打磨不断成熟的过程。  【文题引申】我能行为自己喝彩青春无敌山高我为峰我为你骄傲  【佳作示例】我们真棒  江苏滨海三中吴照静  随着裁判一声清脆的哨响,足球比赛开始了。  首先,由我方的“机灵鬼”左边锋丘伟霖开球,他一脚将球传给了中锋尤锵豪,尤锵豪像猛虎下山似的带球向前突破。只见他左跑右晃,一连骗过了敌方的好几个队员,把球带到对方禁区里,刚要起脚射门时,不料被对方的三个后卫团团围住,堵住了球路。这时右边出现了空档,边上观战的同学急得扯着嗓子大喊:“快往右传!”可他充耳不闻,只想个人进球,硬是带球往前冲。最后球终于被对方抢走了,一次绝佳的进球机会失去了!边上观战的同学气得直跺脚……  双方队员地场地上不停地穿插跑动。  我是做前锋的,我对所有球员说:“小心一点,敌方的刘强一定会进攻过来,请所有球员注意一点。”说时迟,那时快,刘强已经摆脱了我和两个前锋。只见他在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过我方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,‘唰’的一声,球应声入网。  场上比分0:1,场外的欢呼声、叹息声响成一片。  “别泄气,加强配合,加油!”“加油,加油,加油……”拉拉队们的呼喊声不断地飘进我们的耳朵。在鼓励声中,我们接受了上次进攻失败的教训,注意加强了相互之间的配合。下半场,两个踢中卫的同学接到苏楠传过去的球后,来了一个漂亮的“二过一”,三盘两带将球传给了右边锋思源。思源带着球,迅速冲到了敌方的底线附近,还没等敌方的后卫上来冲抢,他就来个釜底抽薪,把球传给了冲入禁区的中锋尤锵豪,尤锵豪没等球落地就是一脚凌空劲射,球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。“球进了!”比分1:1!  场上的同学互相拍手拥抱致意,边上观战的同学跳跃着、欢呼着……  比赛还在激烈地进行着,双方都有几次精彩的配合,但都被对方严密的防守瓦解了,谁都没有进球。这时离比赛结束只有二十秒了,我方又一次攻到敌方禁区,三个前锋队员几次传着球,找寻射门机会,没想到敌方的后卫几次断球失败便急了,竟然手球犯规,我队得到了一个点球。只见罚球的思源大喊一声,猛射一脚,这时,大家心跳仿佛都停止了,目光被一条无形的绳栓着,球在空中旋着转着,飞向球门。只见对方的守门员一个鱼跃,双手一击,将球击落。机灵的丘伟霖见了猛扑过去,补上一脚,球却打在门框上,又弹了出来,眼明手快的苏楠一个虎跳,脑袋往前一顶,球终于飘飘然地弹入了网中。恰巧比赛结束的哨声响了,我们以2:1险胜。  我们真棒,赢得了胜利!  命题二:我最后悔的一件事  【模拟试题】阅读下面文字,按要求作文。  有一家杂志曾对全国60岁以上的老人进行了这样一次问卷调查:你最后悔什么?列出了10项人们生活中容易后悔的事情,供被调查者进行选择。  在相关人员对收回的有效问卷进行统计之后,得出了这样的统计结果:  第一名:75%的人后悔年轻时努力不够,导致一事无成。  第二名:70%的人后悔在年轻的时候选错了职业。  第三名:62%的人后悔对子女教育不当。  第四名:57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣。  第五名:49%的人后悔没有善待自己的身体。  读了这则材料,你会产生怎样的感触和联想呢?请结合自己的生活和体会,以“后悔”为话题,写一篇文章。  【写作导引】就本次作文来说,写清后悔的过程与重要意义是文章的重点,只有抓住生活中那些曾经触动过你的典型事例,心灵之水才会源源不断。你可以写成书信式,向人或物倾诉真挚的后悔之情;你可以写成日记式,直接表达对人或物的悔改之意;你可以用QQ来聊天的形式,实录“后悔”座谈会你可以手机短信的形式,进行千里传情。  【文题引申】悔不该珍惜反省错误错过无悔的  【佳作示例】我很后悔的一件事  山东汶上县郭楼镇中学九年级二班康传秋  前年暑假,在家呆着没事,去姑姑家消磨一下时间。  到姑姑家的时候,他们一家人还没有吃饭,正好我也赶个饭点,姑说馒头不够了,叫我到外面去买几个烧饼回来。我就下楼去了。  城市的景象,虽没有乡村那优美的景色和宁静的气息,但各种各样的楼房数不胜数,繁华的景象让我迷恋。卖东西的小商小贩也不少,我向写着“烧饼”两个大字的小摊走去。  买烧饼的人太多了,等了好一会,终于轮到我了。我抬头一看,小摊的主人是一位五十多岁的老汉,脸上灰不溜秋的,一头的白发,脸上一双深邃的眼睛,倒显得挺有精神。没容我再多看两眼,他的话打断了我的思绪:“小朋友,你要几个烧饼啊?”“一块钱几个?”我问道。他说:“四个。”我说要两块五毛钱的吧。也许是他太忙了,两块五毛钱竟然给了我十二个。我也是利欲熏心,赶快给了他钱匆匆离开了。  看到小区门口有卖烧烤的,我想,不如给小表弟买个烧烤吧,他平时很爱吃的。我要了烧烤,正想准备付钱时,一摸身上的钱包没有了。因为我穿的是短裤,裤兜太浅,可能钱包滑落掉了,心中暗叫倒霉。  这时我看到那个卖烧饼的老汉正急忙向我走来,心想真是祸不单行啊,肯定要遭老汉的指责了。那位老人来到我跟前说:“小朋友,这个钱包是你的吗?”我眼前一亮,可不是吗,这就是我那个装有五十块钱的钱包啊。我连说“是,是,是”,并不住地道谢。老人提醒说以后要小心些,不要马马虎虎。  我心中一片翻腾,从那双满是皱纹的手中把钱包接了过来,浑身不自在,心里不是滋味。我多想把刚才多的两个烧饼还给他,可死要面子的我最终还是没有那个勇气在众人面前还回烧饼。回到姑姑家,吃完饭后我就急不可耐的回家了。  回家的路上,我的内心久久不能平静。为了区区五毛钱,我出卖了自己的人格和良心,丧失了诚信,而老汉却对五十元钱无动于衷,内心的悔恨涌上心头。我恨我自己,五毛钱卖掉的是我的人格和诚信,我人生之路还很长,老汉无疑为我今后的人生之路指明了  命题三:请把你的微笑留下  【模拟试题】读下面的文字,按要求作文。  微笑是人的一种情态语言,人们在适当的时候投以适度的微笑可发挥其无穷的价值。你的微笑会给别人送去温暖,你的笑容会溶化冷漠的坚冰,你的微笑能够消除所有的怨恨,你的微笑能让客户心情舒畅,你的笑容能让同事充满自信。  微笑是一种力量,它可以使人和人之间变得更友善,使世界变得更温馨。微笑是爱的物化,是真诚的结晶,是宽容的代名词。  微笑是一种自信的象征,是友好的表现,是温柔的符号。在微笑中,我们收获的不仅仅是快乐与心情,也许快乐的背后蕴藏着更大的收获……  请以“请把你的微笑留下”为题写一篇文章。  【写作导引】这是一个命题作文,写作本文要学会用细小的事件写出自己的对“微笑”感受,用细腻的描写记录“微笑”的痕迹,用新颖的形式增添“微笑”的色彩。  【文题引申】带着微笑出发的微笑微笑的力量需要微笑微笑着面对生活  【佳作示例】请把你的微笑留下  江苏东台市三仓镇中学刘丽  各位同学:  大家好!  微笑是人与人交流的无声语言,是人与人联系的表情纽带。挫折的史铁生对着夕阳唱起永恒的恋歌,饱受宫刑之苦的司马迁写下了巨着《史记》,聋哑的海伦对着世界写出情感巨着《假如给我三天光明》……当世界缺少微笑这一语言,人与人之间,冷漠将成为话题,疏远成为情感的距离,仇恨会成为朋友的障碍。  与人微笑吧,霍小玉,似一夜芙蕖迎风涉水而来,艳名动长安。她与爱郎李益本定婚约,却遭李益背叛。霍小玉一病不起,临终时拉着李益的手说:“使君妻妾,终日不安。”让李益的后半生只留下对他人的猜忌与“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”的凄凉。她的极爱翻成极恨,如生如死,如火如荼。设想一下,如果当时被恨蒙蔽双眼的他们相互微笑又该如何?由此观之,微笑即宽容,宽容有时可以拯救两个灵魂,为了拯救,将嘴角轻轻上扬,又何乐而不为呢?  人们讨厌挫折,都在期望一帆风顺的人生,但当我们彼此间有了将嘴角轻轻上扬的力量,或许希望平顺的我们可以大呼一声:“早上好,我的苦难,我的挫折。”  在互相微笑的自然里,我甘心做一株微卑的小草,看繁星欲燃又止,月光碾碎成诗,享受着春光与清露的微笑。  己心妩媚,则世界妩媚;己心温暖,则世界温暖;己心微笑,则世界微笑。浮生如梦,冷暖自如,你将嘴角轻轻上扬,就可以宽容他人,唤来勇气,可以点亮心火,可以融化心中的坚冰,让情感在手掌中解冻,涓涓流淌。  为了世界的美好,请各位多一些微笑吧!我的演讲结束了,谢谢大家!  命题四:阳光路上  【模拟试题】阳光路上无限风光,前进的脚步日夜兼程,不可阻挡;阳光路上旗帜飞扬,科学发展为和谐的中国,引领方向。  请以“阳光路上”为题作文。  【写作点拨】针对这样的作文题,我们必须紧紧扣住文题中的“阳光”“路”这个关键词。这里的“阳光”喻指一切美好的东西,它决定了我们写作的题材,它包括了“社会、人生、家庭”等。路,可以是现实生活中的路,也可以是带有象征意义的路,如改革之路、成长之路、学习之路、人生之路等。“阳光路上”就是要求我们从个性和创新等角度去思考,就是启发我们积极探寻和思考自己的人生,独创一格,呈现当代中学生独具个性的人生追求。  【佳作示例】阳光路上  布丹西子  无论走在星夜的月光小路,还是走在雨天的泥泞小路,我总会看见一径的光斑点点,花影弥漫。因为我的心里有一条阳光大道。——题记  去年,我闲着无聊,便加入一个户外登山群。每逢周末,同城的网友就结伴去登山野游,同行的多是陌生的朋友。每次出行,长长的队伍像一条长蛇在弯弯曲曲的小路逶迤而行。  让我感动的是我们的几个群主,一个领头的叫羚羊,负责在前面开路,他的登山包总是鼓鼓的,有劈刀,有灯帽,还有户外的液化汽灶……他手里还高举着一面大旗,上面写着蓝色的大字“南平83旅”。只要我们落伍了,他总是停下脚步,挥舞旗帜,给我们指明方向,耐心地等待我们掉队的弱驴;有时看见树上的野梨酸枣,他大声喊着“西子,快来!我给你打下来!接住!”他的旗杆就派上用场,杆子一鼓捣,熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上,他就乐颠颠地笑。  阳光路上,撒下一串串的欢声笑语,溅起丛林里的无数小鸟,和我们的心一起高飞。  中午时分,我们就在村落的小溪边安营扎寨。羚羊拿出液化汽灶垒起锅准备午餐,我们就在草地铺上餐桌布,大家席地而坐彼此分享干粮甜点。村落宁静而安详,仿佛到了久违的故乡一样的亲切,“绿树村边合,青山郭外斜”。田园诗画,让人心旷神怡。  时过一年有余,我很久没有和旅友一起登山野游了。每当我走在路上,想着在那次路上的点点滴滴的欢趣,那阳光路便蔓延着,蔓延着,在我心空伸展,伸展到无及至的远方。  愿阳光路在每个人的脚下,在每个人的心间。  命题五:我们好开心  【模拟试题】初中生活中,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,请以“我们好开心”为题写一篇文章,不少于600字。  【文题引申】高兴难忘的你快乐吗开心的一件事开心一刻  【佳作示例】我们好开心  江苏滨海三中绿可爱文学社许都  上“大师”的课,我们好开心,好开心。  “大师”的课上故事多。一日下午第一节课,“大师”走进教室,见众生伏案而睡,不肯睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞,用透明胶带贴在黑板中央,然后走出教室。很快,教室李哗然一片。此时,“大师”踱着方步进来,用他的高八音说道:“我就知道你们是一帮‘见钱眼开’的家伙,这不全睁开了么!”底下笑声一片。还有一日写作课,“大师”发现有人趴在课桌上睡觉,就把他推醒。他极不情愿地抬起头,显出一脸不满的怒颜。“大师”微笑着说上一句:“打扰您了,真对不起,‘特困生’同志。一到我的课上,您就特别爱困觉。我只好成‘老板’,板着脸把您摇醒,天气很冷,请您千万别着凉了。”那个同学不好意思地笑了,我们也开心地笑了。  “大师”的课上笑声多。有一回,“大师”正在上课,教室里突然发出一声巨响,坐在后排的一名同学的椅子腿断了,他一屁股坐在了地上,这时“大师”一边走过去拉他,一边笑着说:“我知道现在中学生压力大,可总不会大到把椅子也给压烂吧?”全班哄堂大笑,这位同学也忘了疼痛,笑了。不久,“大师”在板书时又听见有同学生用笔敲打桌子,他头也没回:“嘿嘿,怎么写字还有人替我伴奏啊?”大家笑了,敲击声停止了,“嗯,这就叫‘戛然而止’,感谢这位同学的演示。”大家都开心地笑开了。  “大师”的课上绝活多。一日,“大师”讲授《与朱元思书》中的“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”时,他还来句时髦的《两只蝴蝶》的歌词:“这些蝉不停地互相鸣叫,一定是在说:‘亲爱的,你慢慢飞,飞到丛林去看小溪水……’”同学们都竖起大拇指:“大师,你太有才了!”大师回敬道:“恭喜你们答对了,猪也是这么想的!”又一日,“大师”突然心血来潮,做了一回模仿秀。他右手做话筒状,举向全班,像某些歌星一样大声喊道,“后面的朋友一起来!”“后面的朋友大声点!”同学们哄堂大笑,很快,朗读的声音变响彻校园。  “大师”的故事说也说不完。听“大师”的课,笑声不断。  我们好开心,我们有一个“大师”!

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  书可以使人聪明,书是写作文的宝典;书可以伴随我们一生……一说到书,我的情感说变就变,就像京剧的脸谱。

  可是,我最近在作文上遇到了些困难,写作文时没有思路,不知道从哪里入手写,有时候冥思苦想了1个多小时还没想出来。于是,我希望老师上课的时候能给我们讲一些范文,让我们参考一下,开拓我们的思路,让我们写作文的时候不再那么苦恼。

绝对不是抄袭,是我自己写的,不是抄袭假如给我三天光明,只是题目差不多一样。请不要退稿。   假如给我一天光明,我不会珍惜,只会按原来的方式去做。   终于一天过去了,起来之后就变成了盲人,连起床也是那么的难,体验过盲人后才知道原来盲人的生活是多么的不容易,要是上天还跟我一次机会的话,我一定会去更加珍惜这一次冲向光明的机会。   还有后续,请受看,下级时要怎样来过完这一天。   最后就完了   顺便通知一下   因为这一天只剩下这一次写做的机会了   因为要上学,所以所有的作文要到星期六星期天写   邀请收看

我有一双明亮的大眼睛,平时,只要谁惹了我,我动不动就会发小脾气,有时还会哭呢!家里人总是叫我“哭神”。妈妈总叫我改一改,可我总是左耳朵进,右耳朵出,根本听不进去。我呀,今年9周岁,体重25公斤,身高140厘米。喜欢素描﹑唱歌,看书是我最喜欢做的事,什么小说啦,作文书啦,故事书啦,我都经常沉迷在里面。比如星期天晚上,我趁妈妈在网上看《步步惊心》的时候,偷偷关上门,随意拿出一本书,津津有味地看了起来。但是听见“嗒”的声音时,我就连忙关上灯,把书放在枕头下,盖上被子,咬紧舌头,干什么呢?假睡。可是却很快就睡着了。我是个性格毛手毛脚的女孩。在学校,我是个成绩优异的好学生;在家里,我就变成了个淘气包。

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